近日，為檢驗(yàn)各年級、各專業(yè)學(xué)子的學(xué)子成果，廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校2021年度階段成果答辯會學(xué)術(shù)報(bào)告廳如火如荼進(jìn)行中。此次答辯會將持續(xù)一周，對于關(guān)注廣州新華教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)成果等內(nèi)容的家長及初高中畢業(yè)生，可以聯(lián)系招生辦老師，預(yù)定到校參觀名額，親臨現(xiàn)場感受廣州新華學(xué)子答辯風(fēng)采。

在階段性成果答辯會上，同學(xué)們紛紛拿出良好的精神狀態(tài)和自信的姿態(tài)走上講臺，通過PPT形式進(jìn)行自我介紹、作品展示、主題闡述、學(xué)習(xí)收獲等內(nèi)容的匯報(bào)。匯報(bào)過程中大家表現(xiàn)的鎮(zhèn)定自若，演講流利，思路清晰，有總結(jié)，有反思，為接下來的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。

為了本次階段性答辯能夠有出色的答辯，同學(xué)們早早的就開始做準(zhǔn)備，努力付出。“通過本次答辯，我獲益匪淺，但最重要的是明白了自己的不足，比如候場、控場能力以及還有很多想要表達(dá)的沒有完全表達(dá)明確，接下來我會在這方面多下功夫，爭取下一階段能夠有主題更鮮明，內(nèi)容更豐富的匯報(bào)答辯”。20級平面與新媒體界面設(shè)計(jì)專業(yè)的張淞明同學(xué)說到。

另外，各授課老師也根據(jù)同學(xué)們的現(xiàn)場表現(xiàn)，進(jìn)行打分和點(diǎn)評，大到主題構(gòu)思、設(shè)計(jì)風(fēng)格，小到文字設(shè)計(jì)、顏色變換，都認(rèn)真地表示肯定或提出建議，讓大家更好地認(rèn)識自身存在的問題，進(jìn)而針對性采取措施揚(yáng)長避短、查漏補(bǔ)缺，成長為新時代高技能人才。

據(jù)教務(wù)處張老師介紹：廣州新華采用階段性結(jié)課答辯、階段性結(jié)課作品展等形式檢測同學(xué)們的階段性學(xué)習(xí)成果，不僅讓學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了深度提煉、更鍛煉了學(xué)生的思維能力、語言表達(dá)能力，同時也是個專業(yè)老師對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測和反思的機(jī)會，是廣州新華人才培養(yǎng)特色。

與此同時，廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校還特別邀請廣大學(xué)子的家長來到現(xiàn)場，聆聽自己孩子的匯報(bào)答辯，見證孩子在新華的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長。在答辯會現(xiàn)場，家長們對孩子的表現(xiàn)表示充分肯定，不時送上熱烈的掌聲。不少家長在接受采訪時，都說到：“謝謝廣州新華的老師們，讓我看到了一個更陽光、自信的孩子，選擇廣州新華，真是個正確的決定”。

廣州新華本次階段答辯會的舉辦，既促進(jìn)了學(xué)生之間互相交流、學(xué)習(xí)，也加強(qiáng)了家校雙方的有效溝通交流，有助于雙方攜手共同培育孩子健康成才、成人。